دكتر منيره رضايي در گفت‌وگو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، با بيان اين مطلب اظهار داشت: مخاطبان اين كتاب را معلمان هنر، محققان حوزه تعليم و تربيت، دانشجويان رشته‌هاي هنر و حوزه فلسفه آموزش و پرورش تشكيل مي‌دهند كه چگونگي رسيدن به ارزش‌هاي اخلاقي و شناختي از طريق تربيت زيبايي‌شناسي را به آنان آموزش مي‌دهد.

رييس پژوهشكده تعليم و تربيت پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تصريح كرد: كتاب «تربيت زيبايي‌شناسي و هنري» به راه‌هاي تربيت زيبايي‌شناسي در دانش‌آموزان اشاره و بيان مي‌كند كه براي تربيت زيبايي‌شناسي در دانش‌آموزان دو راه وجود دارد؛ تجربه ياددهي معلم «فرآيند ياددهي» و تجربه يادگيري دانش آموز «فرآيند يادگيري».

مولف كتاب «تربيت زيبايي‌شناسي و هنري» افزود: در فرآيند ياددهي، معلم مي‌تواند براي تربيت زيبايي‌شناسي در دانش‌آموزان علاوه بر تمسك به دانش روان‌شناختي و جامعه‌شناختي حرفه خود به ترفندهاي هنري نيز متوسل شود و در جريان تدريس از روش‌هاي تربيت زيباشناسي استفاده كند. به عنوان نمونه، معلم مي‌تواند براي آموزش بديعه‌پردازي كه يكي از جنبه‌هاي هنري و زيبايي‌شناسي است، از روش‌هاي ايجاد خلاقيت، كشف و شهود استفاده كند.

دكتر رضايي ادامه داد: همچنين در فرآيند يادگيري، دانش‌آموز علاوه بر جنبه شناختي محتواي كتاب، مي‌تواند به جنبه‌هاي هنري و زيبايي محتواي كتاب نيز دست يابد؛ به گونه‌اي كه يادگيري براي دانش‌آموز لذت‌بخش شود و باعث ايجاد انگيزه در او براي توليد هنر شود.

وي در پايان گفت: اين نوشتار در 9 فصل تنظيم شده است كه «مبادي فلسفي ايده زيبايي‌شناسي برودي»، «عناصر و ابعاد تجربه زيبايي‌شناسي»، «ماهيت دانش و شناخت در هنر و زيبايي‌شناسي»، «دانش ضمني و تربيت زيبايي‌شناسي» و «ملاك‌هاي اعتبار تجربه زيبايي‌شناسي» عناوين برخي از اين فصول‌اند.
چاپ نخست كتاب «تربيت زيبايي‌شناسي و هنري» اثر دكتر منيره رضايي در شمارگان 1500 نسخه، 200 صفحه و بهاي 27 هزار ريال از سوي انتشارات منادي تربيت راهي بازار نشر شده است.