به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در اردبیل، مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل در این مراسم با بیان اینکه کتابخانهها در کنار مساجد و مدارس، از مهمترین پایگاههای فرهنگی جامعه هستند، اظهار کرد: این مراکز در کنار مردم و در جهت تعالی جامعه حرکت میکنند.
روزبه فتاحی با اشاره به نقش کتاب در رشد و بالندگی انسان بیان کرد: با هدف بالندگی جامعه کتابخانههای عمومی با منابع غنی علمی، در دسترس اقشار مختلف جامعه قرار دارند و مأنوس شدن با این منابع، بیشک بر غنای فرهنگی جامعه خواهد افزود.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل، راهاندازی بخشهای ویژه کم شنوایان و روشندلان را گامی مهم در ادای احترام به این قشر دانست و بیان کرد: در میان افراد دارای معلولیت، نخبگان متعددی ظهور و بروز یافتهاند که در جایگاههای مختلف مشغول خدمت هستند.
فرانک رجبی از نویسندگان کتاب نیز با تشریح مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در آموزش بیان کرد: هوش مصنوعی نخستین بار پیش از پیدایش اینترنت در کتابهای رمان مطرح شده است، اما امروز به شکل عینی وارد زندگی روزمره و نظام آموزشی شده است.
وی اضافه کرد: این فناوری باید به عنوان ابزاری مکمل در مدیریت کلاس درس مورد استفاده قرار گیرد و با وجود همه مزایا و امکانات، هرگز نمیتواند جایگزین حضور دبیران و معلمان در کلاسهای درس شود.
نویسنده کتاب «مدیریت کلاس درس با ابزارهای هوش مصنوعی» بیان کرد: هوش مصنوعی میتواند با شناسایی نیازهای دانشآموزان، به معلمان در ارائه تجربیات آموزشی بهتر کمک کند و زمینه مدیریت اثربخشتر کلاس را فراهم کند.
دیگر نویسنده این کتاب نیز با اشاره به چالشها و معایب استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی اظهار کرد: یکی از مهمترین آسیبها، ایجاد وابستگی ذهنی دانشآموزان به فضای هوش مصنوعی است که میتواند منجر به کاهش اعتماد به نفس و افزایش وابستگی شود.
روشنک رجبی، کاهش ارتباطات اجتماعی، احتمال سرقت اطلاعات توسط هکرها و عدم اطمینان به صحت و دقت مطالب ارائهشده توسط این ابزارها را از دیگر معایب استفاده بیضابطه از هوش مصنوعی عنوان کرد.
نظر شما