به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، مراسم رونمايي از كتابهاي درسي جديدالتاليف آموزش و پرورش با حضور دكتر مخبر دزفولي، دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي، دكتر رمضان محسنپور، سرپرست فعلي وزارت آموزش و پرورش، دكتر بهرام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي و جمعي از مولفان و ناشران برگزيده وزارت آموزش و پرورش و اصحاب رسانه برگزار شد.
در ابتدا، دكتر محسنپور، سرپرست فعلي وزارت آموزش و پرورش، ضمن تشكر از مولفاني كه براي آموزش و پرورش قلم ميزنند، عنوان كرد: خوشختانه مسايل مختلف مالي تاكنون نتوانسته مولفان را از آموزش و پرورش دور كند. دليل آن نيز نگاه عميق ارزشي آنها به آموزش و پرورش است كه با درايت خاص مولفان تاكنون حفظ شده است.
وي با اشاره به پيشرفت سريع تكنولوژي در عصر امروز، تصريح كرد: اين پيشرفتها تاكنون جايگزيني براي كتاب ايجاد نكرده و كتاب در طول تاريخ اثر ماندگار خود را حفظ كرده است. بنابراين تفكر و هزينه كردن و بها دادن به كتاب از ضروريات كار آموزش و پرورش است. تاكنون با كمك مولفان و ناشران بسياري از مشكلات تاليف و انتشار كتاب در آموزش و پرورش حل شده است.
همچنين دكتر مخبر دزفولي، دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي، با اشاره به اهميت تاليف كتاب درسي و جايگاه والاي آن در نظام آموزشي، يادآور شد: تجليل از مولفان كتابهاي درسي و صاحبان انديشه، تجليل و تقدير از علم است. رونمايي از اين كتابها نيز نمادي براي تجليل از ساحت علم، معلم و متعلم است.
وي با تاكيد بر اين كه تاليف 940 عنوان كتاب با شمارگان 140 ميليون نسخه كار دشوار و سختي است، توضيح داد: اين 140 ميليون نسخه كتاب، توانسته است روحيه جستجوگري و پژوهشي را در دانشآموزان ايجاد كند.
دكتر دزفولي با اشاره به اين كه حافظه محوري يكي از مشكلات اساسي در آموزش و پرورش است، خاطرنشان كرد: اين مساله به نظام آموزش عالي نيز منتقل شده است. مولفان با تجربه وزارت آموزش و پروش بايد براي حل اين مشكل تلاش كنند. توجه به معلممحوري نيز يكي از كليدهاي اساسي تغيير حافظه به خلاقيت محوري است. معلمان با تلاش خودشان ميتوانند استعدادهاي مخاطبان را شناسايي كنند.
دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي، تشكيل كارگروههاي ويژه براي تاليف كتابهاي درسي با همكاري دانشگاهها را يكي از عوامل بهبود روند آموزشي دانست و اظهار داشت: مساله تحول نظام آموزشي در بخش دانشگاهي و آموزش و پرورش يكي از مسايل اساسيست كه در شوراي عالي انقلاب فرهنگ مطرح شده است. البته اين امر تاكنون نتيجه رضايتبخشي به دست نياورده و كماكان برخي از مباحث غيربومي در كتابها مشاهده شده و خلاقيتمحوري در دانشآموزان پرورانده نشده است.
در ادامه اين مراسم، مهندس محسن جعفرآبادي، مديركل دفتر برنامهريزي و تاليف آموزشهاي فني و حرفهاي و كاردانش و دبير اين جشنواره، با اشاره به اين كه برگزاري چنين مراسمي بهانهاي براي بزرگداشت مولفان و اهالي قلم آموزش و پرورش است، عنوان كرد: جشن رونمايي كتابهاي درسي امسال با سالهاي گذشته متفاوت است. همچنين كتابها از جهات كيفي، محتوايي و ساختار فيزيكي نسبت به گذشته تغييرات مثبتي داشته و تا حد امكان بر اساس فرهنگ بومي ايران و اسلام تاليف شدهاند.
وي با اشاره به اين كه 40 كتاب فني و حرفهاي در اين جشن رونمايي ميشوند، تصريح كرد: همچنين 12 عنوان كتاب عمومي و 8 عنوان راهنماي معلم رونمايي ميشوند.
جعفرآبادي با تاكيد بر اين كه محتواي كتابها از حالت سنتي گذشته خارج شده، توضيح داد: اكنون بسياري از مولفان را زنان تشكيل داده كه اين امر عاملي براي تفاوت نگرش محتوايي كتابهاي درسي نسبت به گذشته شده است.
دكتر بهرام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، در پايان با تاكيد بر اين كه كتابهاي درسي بايد ماندگاري و پايداري خود را حفظ كنند، تصريح كرد: البته اين امر به معناي عدم ايجاد تغييرات نيست و كتابها نبايد رنگ كهنگي به خود بگيرند، بلكه بايد با مسايل روز همگام شوند. بعد از انقلاب اسلامي ايران امسال اولين سالي است كه اين تعداد كتاب جديد منتشر شدهاند.
در پايان اين مراسم از مولفان برگزيده كتابهاي جديدالتاليف در وزارت آموزش و پرورش و همچنين ناشران برتر تجليل به عمل آمد كه اين افراد تاليفاتي در زمينه كتابهاي درسي، راهنماي معلم، كتابهاي كمك آموزشي و همچنين ناشران بخش خصوصي و نرمافزاري داشتند.
سهشنبه ۷ مهر ۱۳۸۸ - ۱۳:۵۶
نظر شما