به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، كتاب حاضر، حاصل درسهايي از تجربه زندگي است و در آن اصول، قواعد، تكنيكها و مكانيزمهايي كه آموخته شده، به صورت روشها و راهكارهايي براي بهتر زيستن افاردي كه خواهان ارتباطي خوب و دوستانه با فرزندان خود هستند، جمعآوري و ارائه شدهاند.
در سخن آغازين كتاب، نويسنده چنين مينويسد: «در زندگي براي من اين فرصت داده شد تا با روي نمودن برخي حوادث و اتفاقات به ظاهر نامطلوب و ناگوار به فرزندانم نزديكتر شوم تا بتوانيم نزديكترين دوستان يكديگر گرديم و مسائل و مشكلات زيادي را كنار هم تجربه نموده و به كمك هم آنها را حل كنيم و يكديگر را دلداري و التيام بخشيم و در جاهايي قوت قلب و شجاعت به پيش رفتن را به يكديگر بدهيم، در جاهايي، يكديگر را نقد كنيم تا بتوانيم نقاط ضعفمان را بر طرف نماييم.
با هم گريه كرديم و با هم خنديديم و با هم بودن را آموختيم. در خوشيها و ناخوشيها يار و مددكار هم بوديم و بالاتر از همه در كنار هم رشد كرديم.
در جاهايي لغزيديم و دچار اشتباه شديم و زمين خورديم، ولي بلند شديم و درس آن واقعه را آموخته، سپس به راه ادامه داديم. ميدانم كه باز هم امكان و جاي لغزش و خطا وجود دارد، چه زندگي تجربه آزمون و خطاهاست، فقط بايستي هشيار بود!
در مقطعي نيز به لطف خداوند فرصتي پيش آمد تا در مراكز آموزشي و تحقيقي از كلاسهايي كه براي كشف و پرورش استعدادهاي نوجوانان و جوانان و همينطور دورههايي براي والدين و بزرگسالان است، شركت داشته باشيم، تا بتوانيم از آخرين رهنمودهاي روز بهره ببريم.
در اين كلاسها بود كه متوجه شدم اين رهنمودها به صورت يك سري اصول، قواعد، تكنيكها و مكانيزمهايي آموخته ميشود. از اين رو به اين فكر افتادم كه آنچه را كه به عين در زندگي خودمان تجربه كرديم و آموختيم را به صورت روشها و راهكارهايي قابل استفاده درآورده و در يكجا جمعآوري كنم، كه حاصل چنين اقدامي اين كتاب شده است تا آنهايي كه خواهان ارتباطي خوب و دوستانه با فرزندان خود هستند، بتوانند از اين راهكارها استفاده ببرند.
در ضمن زماني كه اين حوادث و تغييرات در زندگي ما رخ داد و تحول آغاز شد، فرزندان من يكي هشت ساله و ديگري چهارده ساله بودند. البته در ابتدا دچار بحرانهاي شديدي شديم، ولي به لطف پروردگار و با مدد عشق و همدلي و همياري يكديگر، همه را توانستيم حل كنيم. پس هرگز فكر نكنيد دير است و از تغيير و تحول نهراسيد، براي شروع هيچ وقت دير نيست. در هر سني باشيد و در هر سني فرزندانتان باشند، ميتوانيد اين روشها را امتحان كنيد و نتيجهاش را ببينيد.»
نويسنده در بخشی از کتاب، نحوه تربيت و رفتار با فرزندان را چنين تشريح ميكند: «به فرزندان خود عشق بورزيد و آنها را بدون قيد و شرط دوست داشته باشيد، بهگونهاي كه عشق شما در گرو عمل آنها نباشد، بلكه في نفسه بودن آنها را و موجوديتشان را دوست داشته باشيد، بدون در نظر گرفتن اعمال و رفتار و گفتارشان.
همواره اگر ايراد و يا انتقادي داريد، طوري عنوان كنيد كه نقدي بر عمل يا گفتار آنها باشد نه نقدي بر خودشان و هويت و موجوديتشان؛ بهطوري كه حتي در اوج انتقاد نيز بدانند كه دوستشان داريد و همواره همان فرزندان عزيز و دوست داشتني شما هستند. بهطور مثال اگر عمل خطايي از آنها سر زده، با تحليل درستي و نادرستي، همان عمل را نقد و نكوهش كنيد و يا اگر گفتار نسنجيدهاي زده شده، بر روي همان گفتار بحث و نقد كنيد؛ شخصيتشان را نقد نكنيد. چنان تفهيم كنيد كه بدانند عمل و گفتارشان بد و اشتباه بوده نه كل موجوديتشان، تا بدانند همواره دختر خوب و پسر خوب، دوست داشتني و با ارزش شما هستند. اين نحوه برخورد به آنها امنيت خاطر ميدهد تا همواره خود را موجودي ارزشمند بدانند كه فرصت آزمون و خطا را دارند و عشق و محبت و راهنمايي شما والدين هميشه به همراه آنها است، چه زماني كه اعمال و گفتارشان درست است و چه نادرست. چنين نحوه تربيت در فرزندان اين پيام را به آنها ميرساند كه دنيا جاي امني است، در نتيجه با يك خطا و اشتباه دچار اضطراب، استرس و يا ترس از طرد شدن نخواهند شد. و در برابر نقد و انتقاد حالت تدافعي به خود نخواهند گرفت و جبههگيري نخواهند كرد، چون ميدانند كه در اين توجهات و تذكرات است كه ميآموزند چگونه اشتباهات خود را تصحيح كنند و همينها فرصتهاي جهش و رشد آنهاست. از اين رو انسانهايي با اعتماد به نفس و در عين حال نقد پذير خواهند شد.»
بر اساس تاکید نویسنده این کتاب، هنگام انتقاد، جملاتي مشابه جملات زير را بكار ببريد:
ـ پسر خوبم، شما نميبايست چنين كاري ميكرديد.
ـ دختر نازنينم، شما اينجاي عملت اشتباه بود.
ـ فرزند عزيزم، از زبان شما نبايست چنين حرفي زده ميشد، اين جملاتت كمي نسنجيده بود.
ـ شما عزيزم، كه همواره درست عمل ميكنيد، بهتر است بيشتر دقت كنيد تا اشتباهاتت به حداقل برسد.
ـ پسر عاقلم، شما كه خودت همه چيز را به خوبي ميداني، توجه بيشتري كن تا همه جوانب عملت درست باشد.
ـ دختر فهميده من، شما كه دختري دانا و فهيم هستيد، هنگام صحبت كردن بهتر است اول كمي فكر كنيد و سپس سخن خود را بر زبان آوريد.
ـ خوشگلم، شايسته شما نبود كه چنين حرفي بزنيد.
ـ بهترينم، در رفتارت بيشتر دقت كن تا ناخواسته كسي را نرنجاني.
قسمت اول جمله، مثل: دختر عزيزم، پسر خوبم، شخصيت و هويت آنها را جدا و حفظ ميكند و به آنها گوشزد ميكند كه به اندازه كافي و لازم خوب و عزيز و دوست داشتني هستند، فقط بايستي كمي بيشتر دقت كنند و هوشيار و مراقب باشند تا ايرادات و نقايص كارشان را دريابند و آن را اصلاح نمايند، تا همانند خودشان كه موجودي كامل و بينقص هستند، اعمال و گفتارشان نيز كامل و بينقص باشد.
دیگر اینکه، هيچگاه از جملات تخريب كنندهاي كه ماهيت وجودي آنها را زير سوال ببرد و آنها را از اصلاح و كامل شدن باز دارد و نااميد كند، استفاده نكنيد، همانند جملات زير:
ـ تو پسر بيشعوري هستي، كه چنين كاري كردي!
ـ تو دختره احمق، ببين چه حرفي زدي!
ـ توي نفهم، ببين چه فاجعهاي به بار آوردي!
ـ تو آدم نميشي، كي ميخواهي بفهمي!؟
ـ بچه مزخرف بد، درست نميشي!
قسمت اول اين چنين جملاتي در ابتدا شخصيت آنها را زير سوال ميبرد و سپس اعمال و گفتارشان را. كلماتي همانند بيشعور، احمق، نفهم و ... كلماتي تخريب كنندهاند كه به آنها القا ميكنند كه موجودي بيارزش، نالايق، اصلاحناپذير، ناقص و نفرتانگيزند. در نتيجه آنها را منفعل ميكند تا هيچ قدمی در صدد اصلاح و رفع اشتباهات خود بر ندارند و ويژگيهاي منفي در آنها به مرور ثابت و ماندگار ميشود و جزئي از شخصيت آنها ميگردد. نتيجه چنين برخوردي، فرزنداني عاصي و منفي و نالايق و بدون اعتماد به نفس ميباشد.
پس همواره از جملات مثبت و محبتآميز بهره ببريد و عبارات خود را با آنها شروع كنيد. اين روش در وهله اول به آنها عزت نفس و اعتماد به نفس بالايي ميدهد، چون در مييابند موجوداتي ارزشمند و دوست داشتني و كاملاند. در وهله دوم با بالا رفتن اعتماد به نفس و احساس امنيت، در مييابند هستي به آنها همواره فرصت آزمون و جبران خطا را ميدهد و كل روند زندگي كسب تجربه براي باروري و رشد و تكامل است، در نتيجه ميدانند همواره احتمال و امكان خطا و اشتباه وجود دارد و در چنين مواقعي شما با محبت و عشقتان در كنارشان هستيد تا آنها را هدايت و راهنمايي كنيد.
اين اثر، در 12 بخش، مباني داشتن فرزنداني خوب را آموزش و بررسي كرده است. دوست داشتن بدون قيد و شرط، عدم وابستگي، رسالت فردي، آمادهسازي، امكان تجربه، دورانهاي سني و نيازهاي فرزندان، جلسات گفتوگو، وقت اختصاصي براي فرزندان، مديريت وقت فرزندان، وقت اختصاصي براي خودمان، قانونمندي عالم و داستان ابراهيم.
چاپ اول کتاب «بهترين دوست من! (ماحصل تجربهاي واقعي از يك زندگي)» در 144 صفحه و بهاي 25000 ريال راهي بازار نشر شد.
شنبه ۲۱ شهریور ۱۳۸۸ - ۱۴:۰۰
نظر شما