به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، بهرام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي درسي در مراسم گشايش دوره آموزشي مولفان كتاب‌هاي درسي افغانستان با اشاره به ضرورت سهيم بودن ايران در ساخت مجدد افغانستان گفت: اميدواريم كه هرچه سريعتر تمامي دانش‌آموزان لازم‌ التعليم به مدرسه بروند.

محمديان توسعه كشورهاي اسلامي را در گرو پيشرفت علم و دانش دانست و افزود: اين توسعه نيز نيازمند تربيت افراد با سواد و اهل تفكر و تعمق است.

وي هدف از برگزاري اين همايش تبادل تجربيات ايران و افغانستان براي تاليف كتاب‌هاي درسي عنوان و خاطر نشان كرد: ما در افغانستان مركز تربيت معلم نيز راه‌اندازي كرده‌ايم و اميدواريم كه با اين اقدامات افق‌هاي روشني در جوامع اسلامي باز شود.

در ادامه اين مراسم محمود اماني تهراني، مدير پروژه افغانستان آموزش و پرورش با اشاره به شركت 64 مولف كتاب درسي در اين همايش گفت: اين مولفان از سوي وزارت معارف اسلامي افغانستان كه وظيفه تاليف كتاب درسي را برعهده دارند به ايران آمده‌اند.

اماني تهراني از تاليف 84 عنوان كتاب در پايان اين كارگاه آموزشي خبر داد و گفت: نيمي از اين كتاب‌ها درسي و نيمي ديگر نيز راهنماي دبير اين كتاب‌ها خواهد بود.

وي همچنين به همكاري 52 كارشناس تاليف كتاب درسي ايراني با مولفان افغاني اشاره كرد و گفت: اين كارگاه دو ماه به طول مي‌انجامد و در 6 حوزه تخصصي زبان، علوم اجتماعي، تربيت بدني، رياضيات، هنر و علوم پايه خواهد بود.

عبدالنبي واحدي، مشاور وزير معارف افغانستان نيز از ارسال چندين هزار كتاب آموزشي و علمي به افغانستان خبر داد و گفت: ايران علاوه بر اين دوره‌اي آموزشي براي مولفان كتاب‌هاي درسي انگليسي افغانستان نيز برگزار كرده بود.

واحدي بر ضرورت رعايت مسائل ديني و فرهنگي در كتاب‌هاي درسي افغاني‌ها تاكيد كرد و گفت: ما مطمئن هستيم كه كارشناسان ايراني براي تحقق اين امر با ما همكاري مي‌كنند.

وي ضمن درخواست گسترش همكاري‌هاي اينچنيني با ايران گفت: اميدواريم كه با پايان يافتن اين دوره كارشناسان با مهارت‌هاي لازم به افغانستان بازگردند.