پنجشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۸۶ - ۱۰:۱۴
تعريف كتابخانه در فضاي مدارس شهرستان‌ها

مدير آموزش و پرورش شهرستان چناران گفت: تعريف نكردن فضاي كتابخانه در ساخت مدرسه‌ از سوي سازمان نوسازي و تجهيز مدارس، ارائه خدمات كتابخانه‌اي را با مشكل روبرو كرده است.

محمدحسين عبداللهي در گفت‌و‌گو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، افزود: توجه به كتابخانه‌هاي آموزشگاهي، مقدمه  توسعه فرهنگ مطالعه است و آشنایی دانش‌آموزان با کتابخوانی، کتابخانه و شیوه‌های مطالعه، به افزايش سرانه مطالعه مي‌انجامد.

وي با اشاره به اين كه دانش‌آموزان بيشترين اعضاي كتابخانه‌هاي عمومي شهرستان‌ها را تشكيل مي‌دهند، اظهار داشت: با وجود اين كه 193 مركز آموزشي چناران، كتاب و منابع مفيدي براي امانت دادن به دانش‌آموزان در اختيار دارند،‌ در عين حال فقط تعداد محدودي از اين مدارس، فضاي مستقلي را به عنوان كتابخانه شامل مي‌شوند.

به گفته عبداللهي، اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي چناران در راستاي توسعه فرهنگ مطالعه اهالي شهرستان،‌ از ابتداي سال جاري برنامه‌هاي مختلفي را اجرا كرده است كه از جمله آن‌ها مي‌توان به راه‌اندازي كتابخانه سيار ويژه اوقات فراغت و كتابخانه سيار دائمي سوادآموزان روستا‌هاي چناران اشاره كرد.

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.

پربازدیدترین

اخبار مرتبط

تازه‌ها

پربازدیدها