زندگينامه
.
دكتر احمد خليلي در سال 1354 در شهرستان درود استان لرستان، در خانوادهاي متوسط به دنيا آمد. وي دوره ابتدايي و راهنمايي را در مدرسه «كارخانه سيمان» و «باهنر» گذراند و دوره دبيرستان را در همان شهر و در مدرسه «دهخدا» به پايان برد.
در سال 1373، در دانشگاه آزاد بروجرد، در رشته كارداني علوم آزمايشگاهي ادامه تحصيل داد و در سال 1377، با كسب رتبه اول در آزمون ورودي، به «دانشگاه علوم پزشكي ايران» راه يافت و در همان رشته مشغول به تحصيل شد.
دكتر خليلي اگرچه در سال 1379 در هر دو آزمون دانشگاه تهران و دانشگاه تربيت مدرس موفق به كسب رتبه نخست شد، اما مقطع تحصيلي كارشناسي ارشد خود را در دانشگاه تربيت مدرس به پايان رساند.
وي همچنين با كسب رتبه نخست در آزمون دكتراي سال 1385، در مقطع تحصيلي «دكتراي ايمني شناسي» پذيرفته و در دانشگاه تربيت مدرس مشغول به تحصيل شد.
تاكنون از دكتر احمد خليلي 16 عنوان كتاب پزشكي به صورت تاليف و ترجمه منتشر شده است. وي سابقه 6 سال تدريس، مديريت گروه جهاد علوم پزشكي دانشگاه شهيد بهشتي از سال 1380 تاكنون و نيز سابقه چهار ساله همكاري با موسسه قلمچي به عنوان مسوول دوره كارداني را در كارنامه فعاليتهاي خود ثبت كرده است. دغدغهها، علاقهها و كتاب و كتابخواني، از موضوعهايي است كه درباره آنها با دكتر خليلي به گفتوگو نشستهايم.
گرايش شما به اين رشته تحصيلي چيست؟
به علت كارهاي تحقيقاتي و پژوهشي كه در اين رشته انجام ميشود، به آن علاقهمند شدم.
- محيط جغرافيايي هم بر علاقمندي شما تاثيرگذار بوده است؟
خير.
- چند ساعت در روز مطالعه ميكنيد؟
هنگام كنكور بين 4 تا 10 ساعت اما اصولا هر روز مطالعه ميكنم، حتي اگر يك ساعت باشد.
- موضوع مطالعات شما بيشتر بر چه محوري است؟
در رابطه با رشته خودم و موضوعات سياسي.
- مخاطبان شما بيشتر چه افرادياند؟
دانشجويان رشتههاي پزشكي و پيرا پزشكي.
- كتابخواني و مطالعه به عوامل خاصي بستگي دارد يا از روي استعداد است؟
هم استعداد هم عوامل محيطي، هر دو در مطالعه نقش دارند. مطالعه در يك محيط آرام، مفيد و موثر خواهد بود. مطالعه اگر متناسب با موضوع و شرايط جسماني و محيطي باشد، ادامه خواهد داشت. در غير اين صورت منطقي و كوتاه مدت است.
- به جز كتاب هاي مربوط به رشتهتان، كتابهايي با موضوعات ديگر هم مطالعه ميكنيد، مثل رمان، شعر و... ؟
به علت تراكم برنامههاي كاري، به ندرت ميتوانم مطالعات جانبي داشته باشم.
- اوضاع كتابخواني و مطالعه را در جامعه چگونه ارزيابي ميكنيد؟
با توجه به آمار ارايه شده و ديدن كتابخانههاي كشور، ساعت مطالعه هر فرد و تعداد افرادي كه مطالعه ميكنند، بسيار كم و نگرانكنندهاند.
- رشته تحصيلي شما و مطالعات شما چقدر بر فرزندانتان تاثيرگذار است؟
بسيار زياد، آنها از حالا ياد گرفتهاند كه درس هاي مدرسه خود را با جديت بيشتري بخوانند و دوره كنند. آنها وقتي مطالعات من را ميبينند علاقهمند ميشوند.
- براي اين كه فرزندانتان اهل مطالعه باشند چه كارهايي انجام ميدهيد؟
همسرم براي آنها كتاب هاي داستان تهيه كرده و آنها طبق برنامه مطالعه ميكنند.
- نقش خانواده و همسرتان در پيشرفت شما به ويژه در نوشتن آثارتان چقدر بوده؟
همسرم، هم رشتهام است و در تاليف، ترجمه، ويراستاري و حتي تايپ و صفحهآرايي به من كمك ميكند. اگر كمكهاي ايشان نبود، شايد نميتوانستم بيش از 5 كتاب تاليف و ترجمه كنم.
- با توجه به رشته تحصيلتان و ارتباط آن با سلامتي جسم افراد، مطالعه را چقدر در سلامتي جسم و روح انسان موثر ميدانيد؟
مطالعه براي روح انسان آرامش بخش است. تغذيه روحي انسان از طريق كتاب است، كتاب تجربه بزرگان در دست ماست.
- اگر به سالهاي نوجواني خود بازگرديد، باز هم همين آينده را براي خود ميپسنديد؟
بله، اين راهي كه تا اكنون آمدهام بسيار موفق و دلچسب بوده و تصميم دارم اين راه را ادامه دهم.
- سخن آخر؟
هميشه به شاگردانم ميگويم: مطالعه آسانترين كاري است كه هر فردي ميتواند انجام دهد، كاري كه تضمين كننده سعادت مادي و اخروي است.
آثار
1- كتاب ابول عباس 2007، انتشارات فرهنگ
2- كتاب ابول عباس 2005، انتشارات فرهنگ
3- كتاب ابول عباس 2003، انتشارات حيان
4- كتاب رويت 2006، انتشارات جعفري
5- كتاب درسنامه ارشد ايمني، انتشارات فرهنگ
6- كتاب تستهاي دكترا، انتشارات فرهنگ
7- كتاب بنجاميني، انتشارات سماط
8- كتاب استيتر، انتشارات سماط
9- تستهاي كارداني علوم آزمايشگاهي، انتشارات گسترش علوم پايه
كتاب ايمني شناسي پايه، انتشارات پوران پژوهش
دوشنبه ۵ آذر ۱۳۸۶ - ۱۵:۳۰
نظر شما