به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) در بندرعباس، همزمان با تشدید خشکسالی و بحران کمآبی و با هدف افزایش آگاهی عمومی، ترویج فرهنگ صحیح مصرف آب و تقویت مسئولیتپذیری اجتماعی، مجموعهای از برنامههای فرهنگی، آموزشی، کتابخوانی و هنری با محوریت «بحران آب» در کتابخانههای عمومی شهرستانهای مختلف استان هرمزگان برگزار شد.
این برنامهها با بهرهگیری از ظرفیت کتابخانههای عمومی بهعنوان مراکز فرهنگی و آموزشی و با مشارکت کودکان و نوجوانان، در قالب نمایشگاه کتاب و عکس، قصهگویی، معرفی کتاب، مسابقه نقاشی، آموزش، آزمایشهای علمی و فعالیتهای تعاملی اجرا شد تا اهمیت حفاظت از منابع آبی و ضرورت اصلاح الگوی مصرف با زبانی ساده و جذاب به مخاطبان منتقل شود.
در کتابخانه عمومی آل طاها بیکاه شهرستان رودان، نمایشگاه ترکیبی عکس و کتاب با عنوان «آیینه خشکسالی؛ روایت تصویر و کلام از بحران آب» برپا شد. این نمایشگاه با توجه به خشکسالیهای متوالی و تشدید بحران کمآبی در کشور و با هدف آگاهیبخشی عمومی و ایجاد پیوند میان «تصویر» و «نوشتار» پیرامون یکی از مهمترین چالشهای زیستمحیطی روز برگزار شد.
نمایشگاه در دو بخش عکس و کتاب برپا شد. در بخش عکس، ۱۵ قاب عکس رنگی با موضوعات مرتبط با آب، خشکسالی و پیامدهای بحران کمآبی در معرض دید بازدیدکنندگان قرار گرفت. همچنین در بخش کتاب، پنج عنوان کتاب با موضوع آب و آموزش مصرف صحیح آن، از جمله «چطور باید یک ماشین را به حمام برد»، «با کتلتها شوخی نکن»، «شیر آب حرفگوشکن از کتابهای عمه خانم و ماجراهای آبکی»، «در مصرف آب صرفهجویی کنید» و «آبچال» معرفی و در معرض دید مخاطبان قرار گرفت.
در راستای رویداد علمی ـ فرهنگی «بحران آب را دریاب» با هدف آشنایی بیشتر کودکان و نوجوانان با بحران کمآبی به عنوان یکی از مهمترین چالشهای زیستمحیطی، مسابقه نقاشی با موضوع آب با استفاده از رنگهای آبی در کتابخانه عمومی خاتمالنبیین تدرویه شهرستان بستک برگزار شد. در این برنامه، کودکان و نوجوانان با زبان هنر به بیان نگاه و برداشت خود از اهمیت آب، خشکسالی و ضرورت حفاظت از منابع آبی پرداختند.
در کتابخانه عمومی نور گروک شهرستان سیریک نیز برنامهای با محوریت آشنایی کودکان با اهمیت آب برگزار شد. در این برنامه، کتاب «خواب آب» برای اعضا خوانش شد و در ادامه، تاریخچه آب و اهمیت آن در زندگی انسان برای کودکان تشریح شد. همچنین آموزش راهکارهای صرفهجویی در مصرف آب با استفاده از فعالیتهای خلاقانه، طراحی و رنگآمیزی، فضای مشارکتی و جذابی برای کودکان ایجاد کرد.
کتابخانه عمومی فرهنگ بهده شهرستان پارسیان نیز با هدف فرهنگسازی در زمینه مصرف صحیح آب، برنامه نقاشی با موضوع بحران آب برگزار کرد. کودکان و نوجوانان شرکتکننده در این برنامه، دیدگاه و برداشت خود را از بحران کمآبی و ضرورت حفاظت از منابع آب در قالب نقاشی به تصویر کشیدند.
در کتابخانه عمومی آلمحمد(ص) شهرستان میناب نیز برنامهای با عنوان «بحران آب را دریاب» برگزار شد. در این برنامه، کتابهایی با موضوع آب، فواید آن و راههای حفاظت و نگهداری از منابع آبی به کودکان معرفی شد. همچنین درباره اهمیت جلوگیری از هدررفت آب و چگونگی مراقبت از این سرمایه ارزشمند با اعضای کودک گفتوگو و آموزشهایی ارائه شد.
همچنین، ویژهبرنامه فرهنگی، آموزشی و ترویجی «ماموریت نجات آب» نیز در کتابخانه عمومی شهید مینکی برگزار شد. این برنامه با هدف افزایش آگاهی کودکان و نوجوانان نسبت به اهمیت آب، بحران کمآبی و ضرورت حفاظت از منابع آبی، در فضایی شاد، تعاملی و متناسب با گروه سنی مخاطبان اجرا شد.
«سفر قطره کوچولو» عنوان بخش قصهگویی این برنامه بود که طی آن کودکان با سفر یک قطره آب و مسیر رسیدن آن به خانهها آشنا شدند. همچنین مسابقه «کارآگاهان آب» با محوریت شناسایی رفتارهای درست و نادرست در مصرف آب برگزار شد و فضایی پرنشاط و رقابتی برای شرکتکنندگان ایجاد کرد.
در بخش آزمایشهای علمی نیز کودکان با مفهوم هدررفت آب و تأثیر رفتارهای روزمره بر میزان مصرف آن آشنا شدند. در ادامه، موضوعاتی همچون بحران آب، خشکسالی، کاهش منابع آبی و اهمیت مشارکت همگانی در حفاظت از آب، با زبانی ساده و متناسب با گروه سنی کودکان و نوجوانان آموزش داده شد.
از دیگر بخشهای این برنامه، آموزش راهکارهای ساده و کاربردی برای صرفهجویی و حفاظت از آب؛ از جمله بستن شیر آب هنگام مسواک زدن، توجه به نشتی شیرها، پرهیز از مصرف غیرضروری آب و مراقبت از رودخانهها و محیطزیست بود. در پایان، شرکتکنندگان با سر دادن شعار «هر قطره، یک قهرمان!» بر اهمیت مسئولیتپذیری در قبال منابع آبی تأکید کردند.
با محوریت بحران آب، کتاب «شیر آب حرفگوشکن» نیز در کتابخانه عمومی الزهرا حاجیآباد معرفی و برای اعضای کودک به صورت قصهگویی خوانش شد. در این برنامه، مفاهیم مرتبط با مصرف صحیح آب و ضرورت جلوگیری از هدررفت آن، در قالب داستان و با روشی جذاب و قابل فهم برای کودکان ارائه شد.
مجموعه برنامههای برگزار شده در کتابخانههای عمومی هرمزگان نشاندهنده ظرفیت گسترده این مراکز فرهنگی در پرداختن به مسائل مهم اجتماعی و زیستمحیطی و تبدیل مفاهیم آموزشی به تجربههای جذاب و مشارکتمحور برای کودکان و نوجوانان است.
این برنامهها با استفاده از ابزارهایی همچون کتاب، قصه، تصویر، نقاشی، آزمایش علمی و گفتوگو، تلاش دارند مفهوم بحران آب را از یک موضوع صرفاً آموزشی به یک دغدغه اجتماعی و رفتاری تبدیل کنند و کودکان و نوجوانان را با نقش و مسئولیت خود در حفاظت از منابع طبیعی آشنا کنند.
نظر شما