محمودی مدرس دانشگاه و پژوهشگر معتقد است: «خانواده، مدرسه، دانشگاه، فرهنگسراها، کتابخانهها و وسایل ارتباط جمعی به ویژه صدا و سیما نقش تعیین کنندهای در افزایش میزان مطالعه و نهادینه کردن آن در سطح جامعه دارند.»
نهاد کتابخانههای عمومی کشور، 4 عنوان کتاب «۲۸ قصه از مصیبتنامه عطار»، آری» ، «ترجمه الغارات» و «راهنمای میدانی طبیعتگردی با گیاهان ایران» را بهعنوان منابع طرح «کتابخوان ماه» ویژه فروردینماه ۱۴۰۲ معرفی کرد.
نویسنده و منتقد ادبی در نشست نقد و بررسی کتاب «آرزوهای دست ساز» در مشهد گفت: «ما میتوانیم» عنصری است که در کتاب «آرزوهای دست ساز» مورد تاکید قرار گرفته است.
آمارهای فرهنگی سالانه نشان میدهد که کتابخوانی در فرانسه به طور فزایندهای رواج یافته و در سال گذشته افتتاح کتابفروشیهای جدید در این کشور رکورد شکسته است.
مهرپویا فکر میکند اگر بخواهیم جامعه کتابخوانی داشته باشیم باید سراغ بچهها برویم و اگر در خانواده زمینهای برای این موضوع وجود نداشته باشد، کار سخت خواهد شد.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با هدف توسعه فرهنگی و پایهگذاری ترویج فرهنگ «مطالعه» و «خواندن» در کنار «خانواده» و «مدرسه» در نامهای به وزیر آموزش و پرورش خواستار همافزایی وزارت آموزش و پرورش با شبکه گسترده کتابخانههای عمومی سراسر کشور شد.
کتابخانه مرکزی اراک بهعنوان بزرگترین کتابخانه مرکزی کشور با زیربنای بیش از 18 هزار و 500 متر، سال 1386 در میدان سرداران، کلنگزنی شد، عملیات اجرایی کتابخانه مرکزی پس از سه بار کلنگزنی در سالهای مختلف، سال 1393 آغاز شد اما هنوز مراحل ساخت ساز آن تکمیل نشده است.
پژوهشی که مؤسسه مطالعات انگلیس در روز جهانی کتاب منتشر کرد، نشان میدهد شرکت در چالش مطالعه تابستانی، منجر به خواندن کتابهای بیشتر، لذت بیشتر از مطالعه و احساس اطمینان بیشتر در توانایی خواندن کودکان میشود.
مدیر کتابخانهها و ترویج فرهنگ کتابخوانی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران گفت: کتابخانههای این سازمان، پُرمخاطبترین مجموعه کتابخوانی پایتخت فعالیت میکند.
حامد بخشی، پژوهشگر و استاد دانشگاه، معتقد است: «جامعه کتابخوان جامعه سازگارتری با محیط است و در نتیجه مسیر توسعه را با سرعت بیشتری طی میکند نیز اختلاف نظری بین جامعه مدرن و سنتی وجود ندارد.»