سه دهه پس از ظهور پسری که جهان کتاب را تغییر داد؛

اثر هری پاتر بر کتاب‌خوان شدن کودکان؛ افسانه یا واقعیت؟

در دو دهه گذشته بارها گفته شده است که هری پاتر میلیون‌ها کودک را کتاب‌خوان کرد. این ادعا آن‌قدر تکرار شده که برای بسیاری به یک حقیقت بدیهی تبدیل شده است. اما آیا واقعاً یک مجموعه داستانی توانست عادت مطالعه یک نسل را تغییر دهد؟ یا موفقیت هری پاتر بیش از آنکه در ساختن کتاب‌خوان‌های جدید باشد، در جذب و حفظ کودکانی بود که از پیش به خواندن علاقه داشتند؟ مرور پژوهش‌ها و تجربه‌های آموزشی نشان می‌دهد پاسخ این پرسش از آنچه معمولاً تصور می‌شود پیچیده‌تر است.