به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، آیین اختتامیه دومین جایزه ملی شهید باهنر با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، سیدعباس صالحی، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، غلامعلی حدادعادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی و از چهرههای ماندگار دومین دوره جایزه شهید باهنر، علی سعیدینژاد، رئیس هیئتمدیره سمپات، ناصر باهنر، رئیس هیئتمدیره و دبیر علمی جایزه، دوشنبه(۱۶ شهریورماه) در مجتمع رفاه برگزار شد.
کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، مهمترین هدف برگزاری جایزه شهید باهنر را بزرگداشت یاد شهدای بزرگی دانست که برای جامعه اسوه هستند و افزود: شهیدان باهنر و رجایی، ۲۰ سال با هم بودند و درنهایت باهم نیز رفتند. با وجود اینکه طول مدیریت این دو شهید، بسیار کوتاه بود اما مدیریتشان اثرگذار بود.
وی ادامه داد: بسیاری از خدمتگذاران، این دو معلم را اسوه یک دولت تراز معرفی میکنند. در سادهزیستی، مردمداری، تقیّد و پایبندی به اصول و آرمانهای انقلاب، جایگزینی برای این دو شهید نداشتیم. هر شخصی میخواهد در این مسند دولتی قرار بگیرد، خود را با این دو شهید مقایسه میکند.
وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به دیدگاه رهبر شهید به شهیدان رجایی و باهنر، بیان کرد: جهتگیری شهیدان رجایی و باهنر، انقلابی و الهی بود و آنان به دنبال رضای خدا و خدمت به مردم بودند و مظهر کار و تلاش مؤمنانه و پایبندی به اصول بودند. نقشی که شهید باهنر در جانمایی تربیت دینی در کتابهای درسی قبل و بعد از انقلاب داشت، معماری نوین تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی بود. بعد از ۴۶ سال، دنبال همان آرمانها هستیم چه در تربیت دینی چه پرورش فرهنگی و دینی.
کاظمی، با تاکید براینکه همّ و غم شهیدان رجایی و باهنر، تعلیم و تربیت بود، افزود: یکی از ویژگیهای شخصیت شهید باهنر، قلم و نویسندگی، توانمندی در انتقال مفاهیم دینی در کتابهای درسی بود. این دو شهید تعلیم و تربیت را اساس جامعه میدانستند. نقش شهید باهنر در انتقال مفاهیم و باورهای دینی از طریق کتابهای درسی، رفع خلأهای تربیتی، متناسبسازی نظام تعلیم و تربیت با اهداف جمهوری اسلامی و همچنین نهادسازی و ساختارسازی، از ابعاد مهم شخصیت و فعالیتهای آن شهید بزرگوار است که نباید فراموش شود.
کاظمی، درباره جایزه ملی شهیدباهنر، گفت: این جایزه در مسیر آغازین خود قرار دارد؛ بنابراین راه زیادی برای شکوفایی آن در پیش و نگاه ارزشمند و متعالی در این حوزه شکل گرفته است. در نظام تعلیم و تربیت نداشتیم که یک جا حوزه یادگیری و حوزههای فراگیر تعلیم و تربیت با استفاده از دانش افرادی که عمری را در این راه صرف کردند، تالیفات خود را عرضه کنند و در اختیار سازمان آموزش و برنامهریزی پژوهش قرار دهند.
وی برگزاری جایزه شهید باهنر را کمک به ارتقای نظام و تعلیم و تربیت دانست و بیان کرد: تحول و بازنویسی در برنامه درسی را در دستور کار داریم و مجموع کامل درسها در همه پایهها بازنویسی میشوند.
کاظمی، افزود: مهمترین دستاورد این جایزه بعد از انتخاب کاربست این محتوا در حوزهای مختلف باشد هم در کتابهای درسی و هم توسط جامعه معلمان جهت استفاده معرفی شود. تمرکز بر کتاب و کتابخوانی و تالیف از ابعاد ارزشمند این جایزه ملی است. در شرایطی که کتاب و کتابخوانی و تالیف در مظلومیت قرار گرفته است، قدردان باشیم و بهترین بهره را از این جایزه ببریم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، تصریح کرد: سازمان پژوهش بنا بر فرمایش مقام معظم رهبری، قلب نظام تعلیم و تربیت است و یکی از نقاط کانونی آن، کتابهای درسی است. در دورهای قرار داریم که تحول و بازنویسی برنامه درسی در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته و بنا داریم کتابهای درسی را در تمام ۱۲ سال تحصیلی و ۱۲ پایه، با حدود ۹۵۰ عنوان کتاب، بازنویسی کنیم.
به گزارش ایبنا؛ در ادامه این آیین از جواد محقق، غلامعلی حدادعادل، خانواده شهید خرازی بهعنوان چهرههای ماندگار دومین دوره جایزه شهید باهنر تقدیر شد.
نظر شما