طيبه ارشاد، كارشناس گروه «تربيت بدني» دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي با بيان اين مطلب به خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، گفت: اين بازي‌ها با هدف وصول اهداف نگرشي درس تربيت بدني پايه دوم ابتدايي طراحي شده‌اند.
وي ادامه داد: اين كارشناسان كوشيده‌اند تا در جزوه مذكور هفده نوع بازي با دو رويكرد «بومي ـ محلي» و «تلفيقي با ساير دروس» طراحي و ارايه كنند. معلمان درس تربيت بدني مي‌توانند بر اساس اين بازي‌ها و با استفاده از خلاقيت‌هاي خود، علاقه‌مندي دانش‌آموزان و اهداف آموزشي اين درس به طراحي بازي‌هاي ديگر بپردازند و آن‌ها را در كلاس درس اجرا كنند.
كارشناس گروه «تربيت بدني» دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي با اشاره به اين‌كه بازي‌هاي بومي ـ محلي بازي‌هايي‌اند كه برگرفته از فرهنگ، ارزش‌هاي قومي و ملي‌اند و در فرهنگ ايراني ـ اسلامي ريشه دارند، عنوان كرد: با توجه به اين‌كه هر اقليمي بازي ويژه‌اي دارد، كوشيده‌ايم تا در اين جزوه نمونه‌اي از اين بازي‌ها را كه در اغلب استان‌ها عموميت دارند، ارايه كنيم. معلمان مي‌توانند از بازي‌هاي متناسب با فرهنگ محل زندگي خود از آن‌ها استفاده كنند.
ارشاد اظهار كرد: همچنين در اين جزوه سعي كرده‌ايم تا با تلفيق درس تربيت بدني با ساير دروس، زمينه‌هاي تحقق اهداف آموزشي ساير دروس را نيز فراهم كنيم؛ به اين معنا كه دانش‌آموزان مي‌توانند با انجام فعاليت‌هاي جسماني در كلاس درس تربيت بدني به اهداف آموزشي ساير دروس نيز دست يابند.
چهارشنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۱ - ۱۳:۳۰
نظر شما