سعید کلاری، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، با اشاره به مأموریت و ساختار کمیسیون آموزش در اتحادیه، بیان کرد: کمیسیون آموزش، بهعنوان بازوی فکری و اجرایی اتحادیه در امر آموزش فعالیت میکند؛ به این معنا که در تعاملی دوسویه با هیئتمدیره، هم مجری طرحهای مصوب است و هم بهعنوان ایدهپرداز، طرحهای نوینی را پیشنهاد میدهد که پس از تصویب و فراهمشدن شرایط، اجرایی میشود.
وی با اشاره به تحولات اخیر در فضای صنفی افزود: یکی از اتفاقات مثبت در این دوره، همکاری صددرصدی اتحادیه صادرکنندگان صنعت چاپ با اتحادیه چاپخانهداران و صحاف تهران در حوزه آموزش است که این همافزایی، بهرهبرداری از ظرفیتهای مشترک را به نفع صنعت چاپ کشور افزایش داده است.
دبیر کمیسیون آموزش ادامه داد: در این زمینه هیئتمدیره سه اصل را بهعنوان رئوس برنامههای آموزشی تدوین کرده که بهمرور اجرایی خواهند شد؛ نخست، توانمندسازی نظام مدیریتی و ساختار منابع انسانی؛ دوم، بهینهسازی فناوری و ارتقای بهرهوری خطوط تولید؛ و سوم، توسعه نظام مهارتآموزی، آموزش تخصصی و صلاحیت حرفهای در صنعت چاپ.
کلاری، در پاسخ به پرسشی درباره چالشهای فعلی نظام آموزشی توضیح داد: آموزش زمانی اثرگذار خواهد بود که دارای اجماع و پیوستگی باشد، اگر زنجیره آموزش قطع شود، دچار سکته یا خلأ خواهیم شد و متأسفانه همین وضعیت را اکنون شاهد هستیم.
وی ادامه داد: اگرچه کلاسهای پراکندهای به همت اتحادیهها، انجمنها، نشریات تخصصی و نهادهای مردمی برگزار میشود که از نظر کیفی ارزش بالایی دارند، اما همین عدم انسجام، آموزش را دچار آشفتگی کرده و اثرگذاری لازم را ندارد. بنابراین باید به این برنامهها و فعالان، انسجام هدفمندی بخشید تا بتوانند اثرگذاری واقعی خود را نشان دهند.
کلاری در بخش دیگری از صحبتهایش بر حمایت از نهادهای رسمی تأکید کرد و گفت: قدم بعدی، تقویت مراکز رسمی آموزش چاپ نظیر هنرستان چاپ امام صادق(ع) در قالب تفاهمنامه است که قطعاً این تعاملات، اثرات مثبت و مستقیمی بر ارتقای صنعت چاپ خواهد داشت.
وی با اشاره به اولویتهای فوری کمیسیون آموزش خاطرنشان کرد: با توجه به نزدیکی به فصل حسابرسیهای مالیاتی و نیازهای فوری مدیران، نخستین کارگاه آموزشی با موضوع «مالیات» را ۱۰ خردادماه و مشترک با اتحادیه صادرکنندگان برگزار خواهیم کرد؛ همچنین ۲۴ خردادماه، کارگاه دیگری با موضوع «قوانین کار» و با مشارکت همان اتحادیه برنامهریزی شده است.
وی درباره فرآیند جذب استادان و هنرجویان، توضیح داد: خوشبختانه در زمینه جذب استادان با چالشی مواجه نیستیم و فضای دوستانه و پرمهری میان آنان و اتحادیه برقرار است. با توجه به روحیه معلمی و فداکارانه استادان برای آموزش جویندگان علم، شاهد استقبال خوب چهرههای شناختهشده بودیم و حتی در برخی موارد، خود اساتید پیشقدم شده و پیشنهاد همکاری دادند.
دبیر کمیسیون آموزش اتحادیه چاپخانهداران در خصوص جذب واحدهای تولیدی نیز افزود: برای ترغیب چاپخانهها، باید احساس نیاز همیشگی به آموزش را در میان مدیران ترویج و بهاصطلاح جا انداخت، تا فضای فکری لازم برای بهروز شدن مداوم آنان شکل گیرد. برنامههایی برای این منظور تدوین کردهایم که بهمرور عملیاتی میشود و اطلاعرسانی جزئیات هر دوره نیز از طریق روابط عمومی اتحادیه انجام خواهد گرفت.
نظر شما