رشته علم اطلاعات و دانششناسی
-
کارشناس علم اطلاعات و دانششناسی در گفتوگو با ایبنا مطرح کرد؛
کتابخانهها باید به سراغ مردم بروند
کارشناس علم اطلاعات و دانششناسی، گفت: در روزگاری که هوش مصنوعی، کتابهای الکترونیکی و شبکههای اجتماعی شیوه مطالعه را دگرگون کردهاند، کتابخانهها نیز ناگزیر از تغییر هستند.
-
مدیر انتشارات اساطیر پارسی در گفتوگو با ایبنا؛
دانشجو پول و انگیزه کتاب خواندن ندارد
مدیر انتشارات اساطیر پارسی، معتقد است دانشجو برای خرید و خواند کتاب نه پول دارد نه انگیزه.
-
کارشناس علم اطلاعات و دانششناسی در گفتوگو با ایبنا مطرح کرد؛
ارتباطات روح کتابخانه است
کارشناس علم اطلاعات و دانششناسی معتقد است، بدون ارتباط مؤثر، کتابخانه صرفاً به محلی برای نگهداری منابع اطلاعاتی تبدیل میشود.
-
مولف «نگاهی نو به سرفصل دروس علم اطلاعات و دانششناسی» پاسخ داد
چرا منابع «علم اطلاعات و دانششناسی» راضیکننده نیست؟
نویسنده کتاب «نگاهی نو به سرفصل دروس علم اطلاعات و دانششناسی»، گفت: کتابهای کمکآموزشی رشته علم اطلاعات و دانششناسی از نظر کمی و کیفی و با توجه به فناوریهای نوظهوری مانند هوش مصنوعی و وب معنایی راضیکننده نیست.
-
یادداشت؛
ضرورت تقویت حفاظت از کتابخانهها برای شرایط بحران
قم - تجربههای تاریخی نشان میدهد که حفاظت از میراث مکتوب، نیازمند برنامهریزی جدی و آیندهنگرانه است. بازسازی ساختمانها اگرچه ضروری است، اما کافی نیست. باید تمهیداتی بنیادین برای جلوگیری از تکرار آسیبهایی که کتابخانهها در تجاوز آمریکایی و اسرائیلی دیدند، اندیشیده و سیستمهای ایمنی کتابخانهها بهطور جدی تقویت شود.
-
پژوهشگر رشته علم اطلاعات و دانششناسی در گفتوگو با ایبنا؛
بهروزرسانی مستمر منابع، مانع توقف رشته علم اطلاعات در ایران است
پژوهشگر رشته علم اطلاعات و دانششناسی، معتقد است، با توجه به سرعت فزاینده تحولات در حوزه هوش مصنوعی و فناوریهای نوین، ضرورت دارد رشته علم اطلاعات و دانششناسی مستمر بازنگری و بهروزرسانی شود.
-
عضو هیئتمدیره انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران به ایبنا گفت؛
اعتبار منابع «علم اطلاعات و دانششناسی» به نیازسنجی وابسته است
عضو هیئتمدیره انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران، میگوید؛ با وجود رشد چشمگیر تألیف و ترجمه در علم اطلاعات، نبود مرجع مشخص برای اعلام نیاز و غلبه نگاه رزومهمحور، کیفیت منابع دانشگاهی این رشته را با چالشهای تازهای روبهرو کرده است.
-
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی عنوان کرد؛
نسبشناسی علمی در علم اطلاعات و دانششناسی؛ حوزهای نوپا اما پرظرفیت
عضو هیئتعلمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شهید بهشتی گفت: نسبشناسی علمی مفهومی است که ریشه در علمالانساب و شجرهنامههای تاریخی دارد؛ اما امروزه در قالبی نو به بررسی روابط استاد و شاگرد در حوزههای علمی میپردازد.