به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) در بیرجند، حجت الاسلام سیدعلیرضا عبادی، در دیدار با جمعی از دست‌اندرکاران کتاب و کتابخوانی، با تبیین تأثیر محتوای مطالعاتی بر ابعاد مختلف شخصیت انسان، اظهار کرد: کتاب برای انسان سه کارکرد متفاوت دارد؛ گاهی همچون غذا موجب رشد و تقویت روح می‌شود، گاهی نقش دارو را در درمان و اصلاح ایفا می‌کند و گاهی نیز مانند سم، آثار مخربی بر اندیشه و شخصیت انسان بر جای می‌گذارد.
وی با بیان اینکه نیازهای روحی انسان نیز همانند نیازهای جسمی، مستلزم تغذیه صحیح است، افزود: همان‌طور که جسم به غذا، آب و هوا نیاز دارد، روح انسان نیز باید از مفاهیم و محتوای مناسب بهره‌مند شود؛ بخشی از آنچه از طریق کتاب به انسان منتقل می‌شود، غذای روح است و زمینه رشد و تعالی فکری را فراهم می‌کند.
نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی با اشاره به تفاوت سطح آگاهی و توانمندی فکری افراد بر اثر بهره‌گیری از منابع علمی و معرفتی مناسب، ادامه داد: اگر فردی بی‌سواد را در کنار یک دانشمند قرار دهیم، تفاوت سطح رشد و توانایی فکری آن‌ها به‌خوبی نشان می‌دهد که تغذیه صحیح اندیشه تا چه اندازه در پرورش انسان تأثیرگذار است.
هر کتابی برای هر مخاطبی مناسب نیست
عبادی با تأکید بر مسئولیت مجموعه‌های فعال در حوزه کتاب و کتابخوانی در قبال سلامت فکری جامعه، گفت: مسئولان کتابخانه‌های عمومی، مراکز علمی، دانشگاه‌ها، حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش باید توجه داشته باشند که هر کتابی برای هر مخاطبی مناسب نیست و انتخاب منابع مطالعاتی باید با دقت و کارشناسی صورت گیرد.
وی تصریح کرد: کتابخانه‌های عمومی باید متناسب با گروه‌های سنی، سطح علمی و نیازهای فکری مخاطبان، منابع تخصصی و مناسب در اختیار آنان قرار دهند؛ چراکه خدمت‌رسانی در این حوزه زمانی ارزشمند و اثربخش است که نیاز واقعی مخاطب را پاسخ دهد و به رشد فکری، اخلاقی و اعتقادی او کمک کند.
نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی با اشاره به ارتباط متقابل سلامت جسم و روان، افزود: همان‌گونه که برای بیماری‌های جسمی مراکز بهداشت و درمان وجود دارد، در حوزه مسائل روانی و فکری نیز باید آسیب‌ها شناسایی و راهکارهای درمانی ارائه شود؛ زیرا بسیاری از مشکلات جسمی ریشه در مسائل روانی دارند و این دو حوزه بر یکدیگر تأثیر می‌گذارند.
بحران اعتقادی؛ از چالش‌های بزرگ جهان امروز
عبادی یکی از نیازهای اساسی انسان را پاسخگویی به پرسش‌های اعتقادی و فکری دانست و بیان کرد: امروز یکی از بیماری‌های بزرگ جهان، بحران اعتقادی و فقدان باور صحیح است و در این زمینه، اندیشمندان، فیلسوفان و منابع فکری معتبر نقش مهمی بر عهده دارند.
وی با انتقاد از کم‌توجهی به نیازهای فکری و فرهنگی نسل جوان اظهار کرد: باید بررسی کنیم چرا برخی از فرزندان جامعه تحت تأثیر تبلیغات دشمن قرار می‌گیرند و گاهی در مسیری حرکت می‌کنند که با منافع و ارزش‌های جامعه خودشان در تضاد است.
نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی افزود: وقتی جوانی توانایی دفاع از اندیشه و باورهای خود را ندارد و تحت تأثیر سخنان و تبلیغات دیگران قرار می‌گیرد، باید از خود بپرسیم چه کوتاهی‌هایی در تربیت فکری و فرهنگی او صورت گرفته است.
وی با تأکید بر اینکه جوانان گرفتار آسیب‌های فکری، اخلاقی و اجتماعی همچنان فرزندان همین جامعه هستند، گفت: چه در موضوع اعتیاد، چه مسائل اخلاقی و چه رفتارهای اجتماعی، باید ریشه‌های شکل‌گیری آسیب‌ها را شناسایی کنیم و به جای برخوردهای سطحی، برای تقویت بنیان‌های فکری و اعتقادی نسل جدید برنامه داشته باشیم.
ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های معرفتی اسلام برای نسل جوان
عبادی با اشاره به پشتوانه علمی و معرفتی مکتب اسلام، ادامه داد: اسلام برای مسائل مختلف زندگی انسان پاسخ و راهکار دارد و باید از ذخایر ارزشمند علمی، فلسفی و دینی این مکتب به‌درستی بهره‌برداری کنیم.
وی اظهار کرد: حتی برخی اندیشمندان غیرمسلمان نیز به ظرفیت‌های معرفتی اسلام اذعان دارند؛ بنابراین باید این پشتوانه غنی علمی، فلسفی و انسان‌شناختی را به زبان مناسب در اختیار جامعه، به‌ویژه نسل جوان، قرار دهیم.
نماینده ولی‌فقیه در خراسان جنوبی با انتقاد از فاصله میان برخورداری از منابع ارزشمند دینی و میزان بهره‌برداری از این ظرفیت‌ها افزود: دشمن با استفاده از ابزارهای رسانه‌ای و تبلیغاتی در پی تأثیرگذاری بر افکار و باورهای جوانان است، در حالی که ما با وجود برخورداری از منابع غنی معرفتی، گاهی در معرفی صحیح این معارف به فرزندان خود کوتاهی می‌کنیم.
وی با تأکید بر ضرورت توجه جدی به محتوا و کیفیت آثار مکتوب و فرهنگی خاطرنشان کرد: فکر، کتاب، روان، عقیده و اخلاق از مهم‌ترین مسائل انسانی هستند و باید در اولویت برنامه‌ریزی‌های فرهنگی قرار گیرند.
عبادی در پایان ضمن قدردانی از تلاش دست‌اندرکاران حوزه کتاب و کتابخوانی، برای آنان آرزوی توفیق کرد و گفت: مسائل فکری، اعتقادی و اخلاقی از اهداف اصلی تربیت انسان هستند و سایر امور باید در خدمت تحقق این اهداف قرار گیرند.
نظر شما