به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، الهه مظاهری در نشست نقد کتاب «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش» که عصر  چهارشنبه 9 بهمن در سرای اهل قلم برگزار شد، گفت: بسیاری از مشکلات از آغاز شروع تحصیل دانش آموزان در مقاطع ابتدایی شروع می شود و از همان زمان نیز باید آنها را اصلاح کرد.

وی درباره مقطع راهنمایی گفت: دانش آموزان این مقطع به علت حساسیت سنین بلوغ، به مشاور احتیاج پیدا می کنند که متاسفانه در مدارس چنین وضعیتی موجود نیست.

مظاهری درباره ده فصل پایانی کتاب «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش» گفت: این فصل ها درباره تشخیص مشکلات و مسایل دانش آموزان در مدرسه است و اینکه آیا یک مشاور می تواند معلم نیز باشد یا نه.

وی با بیان کمبود مشاور در مدارس گفت: عده مشاوران در مدرسه باید زیاد باشد تا آنها بتوانند بر همه جنبه های شخصیتی و رفتاری افراد تمرکز داشته باشند و روی همه دانش آموزان مطالعه موردی انجام دهند.

مظاهری با بیان اینکه «بسیاری از مشاوران مشغول به کار تدریس اند»، گفت: این مشکل باعث می شود مشاور، اشراف خود را بر کار از دست بدهد و در فرآیند نمره دهی و ارزشیابی کمی دانش آموز، غوطه ور شود.

وی با اشاره به «مشاوره گروهی» در این کتاب، افزود: مشاوره گروهی در مدارس می تواند مجموعه ای از اضطراب های امتحانی را میان دانش آموزان برطرف کند. همچنین به علت کمبود وقت مشاوران، فرصت خوبی برای آنها فراهم می شود که به مشکلات عده زیادی از دانش آموزان در یک زمان رسیدگی کنند.

وی از جمله خصوصیات مشاور خوب را «رازداری» بیان کرد و گفت:  بسیاری از دانش آموزان به خاطر بی اعتمادی به مشاوران، به آنها  مراجعه نمی کنند. مشاور باید تا جایی که امکان دارد اعتماد دانش آموزان را جلب کند.

مظاهری در پایان در ارزیابی کتاب «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش» گفت: مخاطبان این کتاب دانشجویان و معلمان رشته روانشناسی اند. نثر کتاب روان و ساده است و در آن به اصول اولیه پرداخته شده، ولی بهتر بود در تجدید چاپ ها، تغییراتی در جلد کتاب برای جذاب شدن و همچنین تصاویر داخل کتاب انجام می شد.

سپس سید محمود میرسلیمی، کارشناس ارشد روانشناسی و دبیر جلسه، درباره کتاب « اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش» گفت: این کتاب یکی از مستندترین و ساده ترین کتاب ها در حیطه مشاوره به ویژه در حوزه آموزش و پرورش است.

وی افزود: این کتاب نخستين بار در سال1347 منتشر و در آخرین مقدمه آن، زوایای خوبی از مسایل راهنمایی و مشاوره مطرح شده است.

وی ادامه داد: این کتاب با یک مقدمه و تاریخچه ای از راهنمایی و مشاوره آغاز می شود و سپس به مقیاس ها ،آزمون ها و هنجارهای مشاوره پرداخته و در انتها مسایل خاص مرتبط با راهنمایی شامل خصوصیات مراجعان و مشاوران در آن بررسی شده است.

میرسلیمی افزود: یکی از مشکلات این کتاب، قدیمی بودن آن در زمینه ارائه آمار و ارقام مشکلات دانش آموزان است.

وی درباره علت انتخاب این کتاب با وجود قدیمی بودن آن، اظهار داشت: این کتاب به عنوان منبع درسی در مراکز تربیت معلم در اختیار دانش آموزان است. همچنین به طور خاص کتابی با این موضوع در بازار کتاب موجود نیست. دیگر این که کارشناسان زیادی درباره موضوع این کتاب حرف های زیادی برای گفتن دارند.

وی درباره تاریخچه مشاوره عنوان شده در کتاب گفت: مشاوره از ابتدای تاریخ زندگی بشر به صورت راهنمایی و مشورت وجود داشته است و البته راهنمایی، تفاوت هایی با مشاوره دارد.

وی با بیان این که «مشاوره به صورت چهره به چهره است»، گفت: طبق تاریخچه ارائه شده در کتاب از سال 1332 مشاوره در ایران مطرح و سپس در سال 1337 در سمینارهای مختلف بر این امر تاکید  و در سال 1347 نیز در دانشگاه تربیت معلم، درس راهنمایی ایجاد شد و در نهایت در سال 1367 احساس نیاز به حضور مشاوران در مدارس به وجو آمد.

در ادامه نشست، دکتر محمد قربانی، استاد دانشگاه و مشاور، با بیان این که «آخرین چاپ کتاب در سال 1381 توسط انشارات بعثت انجام شد»، گفت: برخی از مباحث این کتاب به اصول مشاوره می پردازد که این اصول هیچگاه قدیمی نخواهند شد ولی برخی مباحث به فنون و مهارت ها مربوط می شوند که اینها به مرور زمان تغییر می کنند.

وی گفت: به عنوان نمونه، در فصل بیست کتاب مبحثی با عنوان «سوالیه» مطرح شده که این عنوان اکنون پرسشنامه خوانده می شود. این عنوان باید در تجدید چاپ، ویرایش شود و تغییر کند.

دکتر قربانی با بیان این که «اکنون بازار مشاوره به انحراف کشیده شده است»، گفت: عده ای از روانشناسان از این بازار آشفته سوء استفاده و دستورالعمل هایی سریع برای افراد صادر می کنند، بدون این که واقعا مشکل آنها را حل کنند.

وی افزود: روانشناسی که سریع در پی حل مشکل باشد، روانشناس خوبی نیست، در حالی که همه قبل از رجوع به مشاور، باید خويش را خودشناسی و ریشه مشکل را در وجود خود پیدا کنند. 

نشست نقد کتاب «اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش» تالیف یونس اردبیلی، عصر  چهارشنبه 9بهمن در سرای اهل قلم برگزار شد.