به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از لیت‌هاب، محققان دانشگاه منچستر انگلیس نتایج تحقیقات خود در بررسی کتاب‌های موجود در کتابخانه‌های این کشور را اعلام کردند که البته دور از انتظار هم نیست. بر اساس این تحقیقات ثابت شده است که هنوز محتوای کتاب‌های مدارس انگلیس افکار نژادپرستانه است که محققان دانشگاه منچستر اصطلاح کتابخانه‌های سفید را برای عنوان تحقیق خود استفاده کردند.
 
روزنامه گاردین چندی پیش در گزارشی نوشته بود که از هر 10 دانش‌آموز غیرسفیدپوست در مدارس انگلیس هفت نفر احساس می‌کنند تحت فعالیت‌های نژادپرستانه قرار دارند و حتی به فکر تغییر رنگ موی خود افتاده‌اند. براساس نتایج یک نظرسنجی -که سازمان خیریه وای ام سی‌ای (YMCA) در میان دانش آموزان غیرسفیدپوست انگلیس انجام داد- بسیاری از دانش‌آموزان سیاه‌پوست آسیایی تبار، دورگه و اقلیت نژادی در تلاشند تا مورد پذیرش جامعه این کشور قرار گیرند.
 
به نوشته گاردین، در پی این نظرسنجی مشخص شد ۹۵درصد از دانش‌آموزان غیرسفیدپوست در انگلیس گفته‌اند در مدارس، سخنان نژادپرستانه رواج دارد و ۴۹ درصد نیز گفته‌اند که نژادپرستی، بزرگ‌ترین مانع بر سر راه تحصیل آنان است.
 
محققان دانشگاه منچستر در تحقیق خود که با مشارکت چند مرکز و موسسه فعال در زمینه مشاوره کودکان دبستان کار می‌کنند، اعلام کرد که اکثر کتاب‌های مورد بررسی آنها دارای محتویاتی به نفع سفیدپوستان است و قهرمان‌های داستان در آنها برخورد سفیدپوستان را با دیگر نژادها را ترویج می‌کند.
 
طبق آمارهای رسمی منتشرشده توسط اتحادیه ناشران انگلیس معلوم شده است که تنها 7درصد از کتاب‌های داستانی منتشر شده در حوزه ادبیات کودک در این کشور بین سال‌های 2017 تا 2019 قهرمان‌هایی رنگین‌پوست داشتند و تنها 5درصد از این کتاب‌ها با محوریت یک شخصیت غیرسفیدپوست نوشته شده است. آمارهای مربوط به جمعیت معلمان مدارس با 90درصد از سفیدپوستان نیز حکایت مشابهی دارد.