به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، این فصلنامه که دوره پنجم و شماره نهم را تجربه می‌کند، صفحات 9 تا 33 خود را به مقاله‌ای با عنوان «مفهوم‌پردازی نسبت میان دو نظام آموزش و پرورش عمومی و آموزش‌عالی در کشورهای منتخب جهان؛رویکردی تطبیقی» به کوشش حمید فتحی واجارگاه و حمید ملکی اختصاص داده است.
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و تعهد سازمانی نیروی انسانی، یک مطالعه موردی به قلم غلامرضا شمس مورکانی و سعادت علی‌یاری دیگر مقاله‌ای است که در این فصلنامه علمی-پژوهشی منتشر شده است.
اهمیت محتوای یاد‌گیری:مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رشته‌های تحصیلی مختلف با استفاده از آموزش راه دور به روش لایتنر پرو، دیگر مقاله‌ای است که به همت سیده منور یزدی و غزال زندکریمی به رشته تحریر درآمده است و اقبال چاپ در این فصلنامه را نصیب خود کرده است.
مطالعه میزان رعایت اصول سازماندهی محتوا، بررسی کارآمدی مدلEFQM و بررسی عوامل موثر بر کیفیت‌های آموزش ضمن خدمت بلند مدت و نیز مقاله‌ای با عنوان بررسی موانع به کار‌گیری کارآمد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحقیقات دانشجویی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی دیگر مقالات علمی دوفصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی را تشکیل داده است.
دانشگاه شهید بهشتی شماره نهم این فصلنامه علمی-پژوهشی را از سوی دانشکده علوم‌تربیتی و روانشناسی و با درج مقالات علمی به چاپ رسانده است.
دوشنبه ۲۰ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۸:۱۵
نظر شما