كامراني در گفت‌وگو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، با بيان اين‌كه بايد ابتدا كتابدار را به كتابخانه‌ها برگردانيم و سپس درباره تخصصي كار كردن آن‌ها صحبت كنيم، اظهار كرد: وجود كتابدار در كتابخانه‌هاي مدارس با هدف ارايه كتاب‌هاي مناسب به گروه‌هاي سني مختلف، بهسازي كتابخانه‌هاي مدارس، عرضه تازه‌هاي نشر، طبقه‌بندي و چينش كتاب‌ها ضروري است اما اين كه متخصص باشد يا نه، در مرحله دوم اين عملكرد قرار مي‌گيرد؛ يعني آن‌چه اكنون مهم‌تر از متخصص بودن كتابداران به نظر مي‌رسد، بازگشت آن‌ها به كتابخانه‌هاي مدارس است.
وي ادامه داد: اگر مدعي افزايش سرانه مطالعه‌ايم، بايد همگام با توسعه چاپ و نشر، از كتابداران خوب نيز استفاده كنيم چون در غير اين صورت كتاب‌ها در كتابخانه‌ها بدون هيچ مخاطبي انبار مي‌شوند.
كارشناس مسوول فرهنگي ـ هنري اداره كل آموزش و پرورش استان قم عنوان كرد: كتاب و كتابدار مانند دو بالي‌اند كه پرواز با يكي از آن‌ها بدون ديگري در آسمان علم و دانش غيرممكن است. بنابراين، نظام آموزش و پرورش بايد در شرايط فعلي براي بازگشت و استفاده از كتابداران قديمي به دليل داشتن تجربيات بي‌شمار كتابداري، تمهيداتي را بينديشد.
سه‌شنبه ۱۶ اسفند ۱۳۹۰ - ۱۰:۳۰
نظر شما