نويسنده كتاب «تربيت فرزندان در آئينه متون نثر فارسي» اين متون را سرشار از مباحث فرهنگي و همچنين تربيتي برشمرد و گفت: اين اثر از منظر روانشناسي نوين و ديدگاههاي «ژان پياژه» روانشناس برجسته سوييسي، به بررسي نكات تربيتي فرزندان در اين متون ميپردازد.\
وي افزود: بررسي مطالب تربيتي متون فارسي نيازمند يك چارچوب بود، به همين دليل ابتدا كتابهاي روانشناسي نوين غربي و ايراني بررسي شدند تا ديدگاهي براي تحليل نكتههاي تربيتي متون كهن فارسي به دست آيد. به اين ترتيب، ابعاد گوناگون شخصيتي كودكان با استفاده از كتابهاي روانشناسي «ژان پياژه» و برخي آثار بومي در اين زمينه استخراج شد و مبناي اين اثر قرار گرفت.
نويسنده كتاب «مخزنالاسرار و مطلعالانوار» ادامه داد: ويژگيهاي جسمي، اخلاقي و عاطفي كودك، ويژگيهاي عقلي و فكري كودكان، مباحث يادگيري و زبانآموزي كودك، گرايش فرزندان به امور ديني و نقش وراثت و همچنين والدين و اطرافيان در تربيت كودك، موضوعاتياند كه به عنوان ساختار طرح و بررسي مطالب اين كتاب قرار گرفتهاند.
وي يكي از بخشهاي اين اثر را خطاهاي تربيتي متون كهن فارسي برشمرد و گفت: اين موارد نكات تربيتياند كه در روانشناسي امروز مردود شمرده ميشوند؛ نظير تنبيه كردن فرزندان به شيوههايي ناصحيح.
نبيلو به مطابق بودن برخي از متون فارسي با نكات تربيتي دنياي مدرن اشاره كرد و گفت: كتابهاي «اخلاق ناصري»، «قابوسنامه» و «كيمياي سعادت» مطالبي جامع و متفاوت از ساير آثار با قالب داستان و حكايت دارند. چنين آثاري در گنجينه ادبي ساير ملل نظير ادبيات چين، كشورهاي غربي و عربي نيز وجود دارند كه متناسب با فرهنگ و عقايد هر ملت نگاشته شدهاند.
وي نكات تربيتي آثار فارسي را تا حد زيادي متأثر از آموزههاي اسلامي دانست و گفت: اثر غزالي و كتاب «اخلاق ناصري» تا اندازه زيادي متأثر از فرهنگ اسلامي است. «قابوسنامه» يادگار ايران پيش از مغول است و از معدود آثاري به حساي ميآيد كه گزند حمله مغوليان در امان ماندند. به همين دليل ارزشي بيش از دربر داشتن نكات تربيتي دارد.
چاپ نخست كتاب «تربيت فرزندان در آئينه متون نثر فارسي» به تازگي در 201 صفحه از سوي انتشارات دانشگاه قم منتشر شده است.
نظر شما