یادگیری
-
«فراسوی یادگیری» در گفتوگو با سجاد هاشمینژاد و صادق کشاورزیان؛
علیه تودهایسازی آموزش
بیستا بر آن است که قرار گرفتن معلم در یک رابطهی «بازاری» با دانشآموز (یا والدین دانشآموز، یا دیگر «مشتریان» آموزش)، معلم را به بازیچهی امیال فردی این و آن، و نیز به ابزاری در دست نیروهای ایدئولوژیک و بهخصوص نیروهای بازار فرومیکاهد.
-
با حضور مصطفی رحماندوست، پوریا عالمی و مریم هاشمپور بررسی شد؛
چه بر سر زبان فارسی آمده است؟/چگونه فارسی را برای کودکان لذتبخش کنیم؟
زمزمههای هشدارآمیز در مورد خطرِ از بین رفتن زبان فارسی شنیده میشود، سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ فرا میرسد و شاعران و نویسندگان مشغول به کار هستند تا کودکان الفبا و زبان فارسی را به جز یاد گرفتن، دوست بدارند و با آن ارتباط برقرار کنند. همهی اینها باعث شد به فکر میزگردی باشیم و از مولفانی دعوت کنیم که دغدغه آشتیدادن کودکان با زبان فارسی را دارند و جدیدترین کتابهای کودک و نوجوان با موضوع الفبا را نوشتهاند.