به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در خراسان‌رضوی، کتاب «خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری» درباره تجارب شخصی یک معلم باسابقه و نقدهای صریح وی به سیستم آموزش‌ و پرورش جهانی است که کودکان را تک‌بعدی و مصنوعی بار آورده و از شیوه زیست در فضاهای طبیعی محروم می‌سازد.
 
در قسمتی از مقدمه نویسنده این کتاب می‌خوانیم:  «بعد از سال‌ها کلنجار رفتن با موانعی که بر سر راه بچه‌ها و آموزش است به این باور رسیده‌ام که مدارس انحصارطلب دولتی از نظر ساختار اصلاح ناپذیرند، اگر عقاید مرکزی‌شان آشکار شود دیگر نمی‌توانند به کارشان ادامه دهند.

بعداز سال‌ها به این نکته رسیده‌ام که هر آنچه در لباس معلمی در مدرسه انجام داده‌ام در واقع، در خدمت نقشه‌ و دیدگاهی بوده است که عقاید مرکزی نظام مدرسه و اقتصاد مبتنی بر دیدگاه طبقاتی را تقویت می‌کند. وقتی می‌خواستم از تجربیات مفید دوران معلمی‌ام برایتان بگویم، متوجه شدم بهتر است به ‌جای آنکه از کارهای درستم حرف بزنم، درباره کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم صحبت کنم. کارهای درستی که انجام می‌دهم به راحتی قابل درک اند: از سر راه بچه‌ها کنار می‌روم، فضا و زمان کافی در اختیارشان می‌گذارم و برایشان احترام قائلم. اما کارهای اشتباهی که انجام می‌دهم عجیب، پیچیده و ترسناک‌اند. بگذارید در این کتاب به شما بگویم آن‌ها چه هستند.»
 
کتاب «خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری» نوشته جان تیلور گاتو و ترجمه شده توسط دنیا امیری و دلارام فلاحی از مجموعه کتاب‌های «کودک و تجربه طبیعت» با موضوع محیط زیست در ۱۰۸ صفحه، با قطع رقعی و قیمت ۵۸ هزار تومان توسط انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد منتشر شد.