مفیدی در بخش دوم کتاب خود به سیاست‌های اجرایی- کارکنان و نظارت پرداخته است. وی در این بخش به تعیین سیاست‌ها، سیاست‌های اجرایی، دخالت و مشارکت والدین و نمونه فرم اطلاع از والدین داوطلب پرداخته است و در ادامه نیز برای خوانندگان مطالبی درباره الگوهای خلاق و شایستگی‌ها و شرایط احراز شغلی، پرورش و تربیت کودکان و کنترل نقش‌ها و استرس و تسهیل امور و پرورش خلاقیت را پیش‌روی مخاطبان قرار داده است.
بودجه‌بندی و خدمات تغذیه‌ای عنوانی است که می‌توان آن را در بخش سوم از نظر گذراند. در این بخش بودجه‌بندی، هزینه برنامه آموزش‌های پیش‌دبستانی، هزینه‌های آغازین برای خوانندگان توضیح داده شده است.
مخاطبان این کتاب در بخش چهارم می‌توانند تجزیه و تحلیل فضای باز و بسته مراکز پیش‌دبستانی را از نظر بگذرانند. در این بخش می‌توان محتوای فضای بازی، انواع واحدهای بازی: پیچیدگی و تنوع، واحد بازی ساده و اهمیت محتوا را از نظر بگذرانند.
مفیدی در مقدمه چاپ نخست کتاب «مدیریت مراکز پیش‌دبستانی» که سال 1364 منتشر شده بود، نوشته است:« اداره‌کنندگان برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی باید با فلسفه، نظریه‌ها و زیر‌بنای منطقی که آنها را در برنامه‌های ویژه‌شان هدایت و حمایت نماید، متکی گردند. زیرا با اتکا به این زمینه‌ها و تجهیز با این گونه سلاح‌ها است که موفقیت را پیش‌روی خواهند داشت. بدون استفاده و اتکا بر اهداف ویژهف گام‌های اساسی برای پیمودن راه، پیش‌بینی‌های قبلی، دستور‌العمل‌ها حتی نمی‌توانند جوابگوی نیازها و فعالیت های روزانه، هفتگی و سالانه خود باشند. به عبارت بهتر، چنانچه بدون در نظر گرفتن این‌گونه نقطه نظر‌ها فعالیت های خود را باری به هر جهت دنبا نمایند، برنامه‌های آنها صرفا «نگهداری از بچه‌ها» تلقی می‌گردد. هر چقدر کارکنانی که با کودکان سرو کار دارند با سلاح دانش در خصوص کودکان که مراجعان مستقیم آنها می باشند، مجهز گردند، نیاز به منطق و فلسفه مدون و گام‌های مشخص برای برنامه‌ریزی و فلسفه زیربنایی در کارشان آشکارتر می گردد.»
«مدیریت مراکز پیش‌دبستانی» در 232 صفحه، به قمیت 10هزار تومان از سوی انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی به چاپ یازدهم رسیده است.
نظر شما