نشست هم‌اندیشی ارتقاي فرهنگ کتابخوانی و ساماندهی فرآیند تولید و نشر کتاب از سوی معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری منطقه 11 تهران امروز (چهارشنبه ) در سالن فجر فرهنگسراي انقلاب برگزار شد./

به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا) در اين هم‌اندبشي كه با حضور جعفر ابراهيمي (نويسنده كودك ونوجوان)، محمدرضا توكل (مدير انتشارات صابرين)، فاطمه كنارسري (كارشناس فرهنگي وزارت فرهنگ وارشاد اسلامي) و محمودي (مدير كتابخانه فناوري اطلاعات) و جمعي از علاقه‌مندان به حوزه كتاب برگزار شد، برنامه‌هاي راهبردی در حوزه کتاب ‌محوری و ايجاد بسترهای مناسب براي افزايش انگيزه و ارتقاي فرهنگ كتابخواني در حوزه‌هاي مختلف اين عرصه، مطرح و چالش‌هاي موجود بر سر اين برنامه‌ها نقد شدند.

جعفر ابراهيمي، نويسنده كتاب‌هاي كودك و نوجوان، به افت شمارگان كتاب‌ها به عنوان يكي از عوامل مهم زمينه كاهش علاقه مردم به كتابخواني اشاره كرد و گفت: در اوايل انقلاب كتاب‌ها با شمارگان بيست تا سي هزار نسخه چاپ مي‌شدند. گاه اين شمارگان در كانون پرورش و فكري كودكان به پنجاه هزار نسخه هم مي‌رسيد، اما اكنون بالاترين شمارگان كتاب سه هزار نسخه و در كانون پنج هزار نسخه است. 

وي افزود: در آن زمان افراد جامعه با تحول بزرگي روبه رو شده بودند كه براي يافتن پاسخ‌هاي خود كتاب مي‌خواندند. احساس نياز به كتاب و ايجاد سوال در ذهن مخاطب، امر مهمي بود كه باعث ايجاد انگيزه مي‌شد. اكنون نيز مسوولان اين حوزه بايد به دنبال ايجاد اين سوال‌ براي ترغيب مخاطبان به كتاب باشند، اما در جامعه امروز با وجود بالا رفتن سطح سواد مردم، از شمارگان كتاب‌ها كاسته شده و كتاب‌هايي كه در سطح كشور توزيع مي‌شوند، جوابگوي نياز مخاطب نيستند.

وي در ادامه گفت: موضوع ديگر، مشكل بر سر شيو‌هاي نادرست تربيتي خانواده‌ها و آموزش و پرورش است كه با روش‌هاي غلط تريبتي، لذت خواندن كتاب را در وجود فرزندان و دانش‌آموزان تقويت نمي‌كنند. در مدارس، با كم ارزش تلقي كردن زنگ انشاء يا دادن موضوعات كليشه‌اي براي نوشتن انشاء، انگيزه خواندن و خلاقيت را در بين دانش ‌آموزان از ميان مي‌برند.

ابراهيمي با اشاره به برخي روش‌هاي غلط آموزش و پرورش در اين حوزه، افزود: كتاب‌هاي كتابخانه‌هاي مدارس با سليقه مربيان انتخاب مي‌شوند و فرصت انتخاب را از كودكان مي‌گيرند و بعد، مربيان با صرف هزينه   تلاش‌ مي كنند تا كودكاني را كه انگيزه مطالعه را در آنها از بين برده‌اند، به خواندن كتاب ترغيب كنند.

سپس محمدي، مسوول كتابخانه فناوري و اطلاعات، به نقش موثر خانواده‌ها اشاره كرد و افزود: خانواده نخستين عنصر تاثيرگذار در رشد و مطالعه است، زيرا آنچه در كودكي به صورت عادت تعليم داده شود، انگيزه توجه به كتاب را در انسان پايدار مي‌كند، آنگاه مي‌توان انتظار داشت كه افراد بدون صرف هزينه‌هاي تبليغي به خواندن كتاب راغب شوند.
 
محمودي همچنين با اشاره به نقش كتابداران در ارتقاي سطح مطالعه افراد، گفت: كتابداران در اين امر تاثيري مستقيم دارند و مي‌توانند با رفتار و برخورد مناسب با مراجعه كننده، فرصت حضور بيشتر افراد را در كتابخانه فراهم آورند. كتابدار با بالابردن آگاهي خود در زمينه كتاب‌ها و تازه‌هاي نشر، تاثيري مستقيم بر بازار كتاب مي‌گذارد.

محمدرضا توكل، مدير نشر صابرين نيز درباره راهكارهاي ارتقاي كتابخواني، گفت: در اين باره تنها وزارت فرهنگ و ارشاد مسوول نيست، بلكه تمامي افراد و نهادهاي جامعه در اين امر سهيم‌اند. كشورهايي به توسعه يافتگي رسيده‌اند كه سطح مطالعه در آنها بالاست، لذا بايد مراقب باشيم كه مطالعه نكردن كتاب، عواقبي نظير ايجاد ناهنجاري‌هاي اجتماعي در پي خواهد داشت. 

توكل افزود: وقتي شمارگان كتاب پايين است و دست‌اندركاران حوزه چاپ سود اقتصادي ندارند، مجبورند از اين عرصه خارج شوند. بارها ديده‌ايم كه افراد علاقه‌مند به اين حوزه به دليل درآمد پايين، نويسندگي را به عنوان شغل دوم انتخاب مي‌كنند. مشكل ديگر هم مربوط به در دسترس نبودن كتاب‌هاست. ناشران نمي‌توانند كتاب‌هايي را كه توليد مي‌كنند، در معرض نگاه مردم قرار دهند.

وي به استقبال مردم از نمايشگاه كتاب به عنوان دليلي براي ميزان علاقه آنها به كتاب اشاره كرد و افزود: علاقه به مطالعه در مردم وجود دارد، اما ساختار توزيع مشكل‌دار است و همين امر باعث شده تعداد كتابفروشي ها افزايش نداشته باشد. همين تعدادي هم كه فعالند، ناچارند براي تامين مخارج خودشان به فروش نوشت‌افزار يا لوح‌فشرده روي آوردند.

مدير نشر صابرين ادامه داد: اكنون بزرگترين مشكل ناشران، كمبود ويترين براي معرفي 55 هزار عنوان كتابي است كه چاپ مي‌شوند. وضعيت به‌گونه‌اي است كه فرصت مشاهده به نيمي از آنها هم به مخاطبان داده نمي‌شود. 

در ادامه اين هم‌انديشي، فاطمه كنارسري، كارشناس وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، به حمايت اين سازمان از مقوله كتاب و كتابخواني اشاره كرد و گفت: مااز ناشران و پديدآورندگان كتاب در دو مرحله قبل و بعد از چاپ حمايت مي‌كنيم، به اين نحو كه به ناشر كمك مي‌كنيم كتاب را توليد كند و بعد از چاپ نيز چندين نسخه آن را خريداري مي‌كنيم. اگر هم فردي در زمينه ترويج كتابخواني و راهكارهاي عملي آن پيشنهادي داشته باشد، آن را مي‌پذيريم و حمايت مي‌كنيم.

کد مطلب : 64657