نويسنده و كارشناس ادبيات كودكان گفت: زنگ كتابخواني نبايد حالت خشك و اجباري داشته باشد و دانش‌آموزان براي خواندن كتاب بازخواست نشوند./

شهرام اقبال‌زاده در گفت‌وگو با خبرگزاري كتاب ايران (ايبنا)، درباره ايجاد زنگ مطالعه و جنبش كتابخواني غير درسي در مدارس گفت: اداره و مديريت ساعت كتابخواني در فضايي مناسب توسط كتابداران متخصص، انگيزه كتابخواني را در وجود دانش‌آموزان ايجاد كند.
 
وي اظهار داشت:  بهتر است دانش‌آموزان، كتاب را در خلوت و زمان فراغت خودشان بخوانند و در كلاس، كتاب‌ها نقد و بررسي شوند تا زنگ مطالعه و كتابخواني مانند ديگر دروس يك طرفه نباشد. بايد دانش‌آموزان در كلاس فعاليت كنند و در مدرسه كارگاه كتابخواني ايجاد شود.

وي گفت: اگر دانش‌آموزان در نقد و بررسي آثار مربوط به گروه سني خودشان نقش داشته باشند و در اين زمينه پرورش داده شوند، با گذشت زمان معرفت كتابخواني پيدا مي‌كنند و اين پرورش در نظام اجتماعي و رفتاري آنها نيز موثر خواهد بود و باعث نهادينه شدن فرهنگ كتابخواني در آينده مي‌شود. 

اقبال زاده گفت: مدارس بايد به كتابخانه‌هاي غني و كتابداران كارآمد مجهز باشند و كتابداران مدارس بايد روحيات كودكان و نوجوانان را بشناسند و با آنان ارتباط متقابل برقرار كنند. همچنين كتاب‌هايي كه براي مدارس تهيه مي‌شوند، بايد از نظر كارشناسان ادبيات كودك و نوجوان تاييد شوند.

وي افزود: نظام آموزشي فعلي، يك‌سويه، غير خلاق و معلم محور است و دانش‌آموزان كتاب درسي را براي اخذ نمره حفظ مي‌كنند. تا زماني كه استرس نمره و سرزنش خانواده و معلم همراه دانش‌آموزان است، انگيزه‌اي براي مطالعه آزاد نمي‌ماند و حتي دانش‌آموزان از كتابخواني منزجر مي‌شوند.

به گفته وي، لازمه اجراي طرح زنگ كتابخواني در مدارس، فرهنگ‌سازي كلان در سطح ملي است و بايد تمامي نهادها، آموزش و پرورش، صدا و سيما ، وزارت فرهنگ و آموزش عالي و نهادهايي كه در زمينه كتاب و ادبيات كودك فعاليت مي‌كنند، همگام با هم، برنامه‌اي مدون تهيه و بر اساس آن عمل كنند. 

اقبال‌زاده افزود: براي فرهنگ‌سازي در زمينه مطالعه و كتابخواني به ايجاد نهضتي همه‌جانبه نياز  داريم و بخش‌هاي رسمي نيز بايد كمك كنند و كتاب بايد جزو سبد خانوار قرار گيرد و در جامعه نياز تاريخي، فرهنگي و عاطفي به كتاب احساس شود. 

اخيرا محمد حسين صفار هرندي، وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي در مراسم بزرگداشت روز «كتاب و دانش‌آموز»، قرار دادن ساعتي را در برنامه درسي دانش‌آموزان با نام «زنگ كتاب» براي خواندن كتاب‌هاي غير درسي به عنوان بايدهاي اجرايي مدارس مطرح كرد و گفت: اگر بنا باشد جنبش كتابخواني راه بيفتد، بايد از آموزش و پرورش و مدارس و حتي پيش‌دبستاني‌ها شروع شود.

کد مطلب : 30122