El Profesor Parvis Kordavani reconoció como un perjuicio crear la carrera de medio ambiente en las universidades como una carrera interdisciplinaria y dijo: tener las especialidades como conocer química y enfermedades es algo obvio para la carrera universitaria de medio ambiente.

IBNA: hoy, 5 de junio, ha sido nombrado como el Día Mundial de Medio Ambiente. El Día Mundial del Medio Ambiente ha sido establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente. Se celebra el 5 de junio desde 1973.
La Asamblea General de la ONU también aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente(PNUMA).

Parviz Kordavani, la figura de ciencia de geografía del país con sus amplias obras sobre geografía y medio ambiente al comienzo señaló que el medio ambiente se considera como una parte de tierra y clima cual es hábitat de los seres vivos, de hecho cuando se habla del medio ambiente hay de decir cosas sobre las cuestiones de agua, tierra y clima cual alberga unas amplias cuestiones.

En nuestro país las cuestiones polémicas del medio ambiente se centran en la contaminación. Por otra parte la mayoría de libros de este tema son traducciones; lamentó.

El medio ambiente en los países europeos se considera como un de los temas principales de la sociedad, de tal manera que los presidentes y diputados se dedican una parte de sus programas y eslogan a esta cuestión, mientras tanto estamos testigos de que en algunos casos las autoridades de medio ambiente no tienen la autoridad de cerrar una fabrica contaminada; agregó.

Él haciendo hincapié en la necesidad de dar enseñanzas a los niños sobre el medio ambiente en el país dijo: la falta de especialización necesaria de los responsables de este campo causa que atribuyen cada uno de ello la culpa de contaminación del aire a otro y no realizan una reflexión eficaz; explicó.

El profesor criticando el método educativo de la carrera de medio ambiente en las universidades del país, subrayó: algunos temas definidos para la carrera de medio ambiente han quedado alejados y debido a la ampliación del tema o la falta de los expertos y profesores los contenidos no tienen nada que ver que el titular de cada tema definido.

Él reconociendo la carrera de medio ambiente como un conjunto de ciencia de geografia y química, calificó importante tener conocimiento acerca de ambos temas para estudio postgrados de medio ambiente.

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